Für alle Schulen, die am Buddy-Projekt teilnehmen, schreiben der buddY E.V. und die Vodafone Stiftung den Wettbewerb zum Buddy-Projekt des Monats aus. Wir wollen wissen, wie ihr das Motto des Buddy-Projekts Aufeinander achten. Füreinander da sein. Miteinander lernen in eurem Projekt umsetzt; warum es euch Spaß macht, ein Buddy zu sein und was ihr dabei schon erlebt habt.
Auf die Gewinner warten ein Schulfest und weitere tolle Preise!

Projekt des Monats Januar 2009

Die Buddys der Grundschule am Planetarium

„Wir finden uns und unsere Schule prima“, schrieben uns die Buddys der Berliner Grundschule am Planetarium in ihrer Bewerbung um das Buddy-Projekt des Monats. Nachdem wir ihren Bericht gelesen hatten, wie sie die Buddy-Idee an ihrer Schule umsetzen, mussten wir ihnen Recht geben: Die sind wirklich prima und deshalb sind sie unser Buddy-Projekt des Monats Januar.

Uns hat besonders gefallen, dass bei den Berlinern die Konfliktlösung im Mittelpunkt steht und sie konzentriert darüber nachgedacht haben, welche Projekte dieses Thema konsequent abdecken. Das sind die Buddy-Praxisprojekte der Grundschule:

Pausenteams
In den Pausen unterstützen Buddys aus den 5. und 6. Klassen ihre Lehrer dabei, dass es auf dem Schulhof friedlich zugeht. Ein Dienstplan legt fest, wann wer dran ist. Eine weitere Aufgaben des Pausenteams ist der „Tonnendienst“. Damit ist in der Schule am Planetarium die Verteilung und das Wiedereinsammeln der Spielgeräte gemeint.

Computer-Buddys
Während sich die Pausen-Buddys um den Schulhof kümmern, haben die Computer-Buddys die Aufsicht im Computerraum. Sie sorgen dafür, dass jeder, der will, dort arbeiten oder spielen kann. Die Regeln, an die man sich im Computerraum halten muss, haben die Buddys selbst aufgestellt und mit den Lehrern abgestimmt.

Streitschlichter
Für Streit und Stress zwischen Schülern sind die Streitschlichter da. Eine von ihnen ist Luise. Sie geht in die 5b. Sie ist ein Buddy, sagt sie, „weil die Schüler nicht so nett mit sich umgehen.“ Probleme zu lösen, die andere miteinander haben, und Streit zwischen zwei Mitschülern zu schlichten, sind ihr das größte Anliegen als Buddy: „Ich mag es, wenn die Kinder nach dem Streit wieder ordentlich miteinander umgehen. Dann weiß ich, dass ich etwas Gutes gemacht habe.“

Klassenrat
Ein wichtiges Instrument für den guten Umgang untereinander ist auch der Klassenrat, der sich in mehreren Klassen etabliert hat. Einmal in der Woche wird die Klassenversammlung einberufen, die die Klassensprecher leiten. Die Lehrer haben nur eine Gastrolle und müssen sich wie jeder Schüler zu Wort melden. Hier werden Probleme ausgesprochen, keiner darf dem anderen ins Wort fallen, und in einem Protokoll wird festgehalten, welche Lösungen vorgeschlagen wurden.

„Eine Aufgabe für verantwortungsbewusste Kinder“
Streit schlichten und vermeiden ist die eine große Aufgabe der Berliner Buddys, die andere ist das Helfen. Nora aus der Klasse 5a, hat hierin ihr wichtigstes Thema gefunden: „Ich mag an meiner Buddy-Tätigkeit, besonders den Kleineren bei Problemen mit Größeren zu helfen. Das ist ja auch eine Aufgabe für verantwortungsbewusste Kinder.“ Diese Verantwortung beweisen die Buddys von der Schule am Planetarium konkret auch mit den Patenschaften, die sie für die unteren Klassen übernehmen. Sie sind bei Einschulungen dabei, machen gemeinsame Wandertage, sind Ansprechpartner oder lesen vor.
Wo Verantwortung übernommen wird und Rücksichtnahme herrscht, da lernt es sich besser. Das dachten sich die Lehrer und Schüler bereits vor dem Buddy-Projekt und vereinzelt wurden die Ideen auch schon umgesetzt. Mit Buddy haben diese Ideen einen Namen und eine Einheit bekommen und damit auch noch mehr die Möglichkeit, sich damit zu identifizieren. „Als Buddy muss man zusammenhalten“, sagt Pascal aus der 5b. Er hat selbst erlebt, dass man gemeinsam als Buddy mehr bewirkt als allein: „Einmal, als sich zwei stritten, wollte ich den Streit schlichten, doch dann konnte ich mich nicht durchsetzen. Ein anderer Buddy half mir und alles wurde geschlichtet. Ich bedankte mich bei ihm und half ihm auch.“

Die Motivation, mit ihrer Sache weiterzumachen, ist bei den Berliner Buddys groß: „Es gibt auch bei uns noch eine Menge zu tun“, sagen sie. Die beste Voraussetzung ist jedenfalls da: „Wir haben Spaß an unserem Job.“