Freizeitgestaltung mit "Nordkindern"

Projektbeschreibung

Projektidee:
- Hilferuf der Arge "Nord"
- Jugendclub "Abstellgleis"

Projektziele:
- Integration der Kinder ins Wohngebiet
- soziale Kompetenz für "Buddys" und Kinder

Durchführung:
- wöchentlich 16:00 - 18:00 Uhr donnerstags

Projekterfolge:
- Schüler machen es gerne
- Akzeptanz durch Nordkinder

Auswirkungen:
- auf die Schulatmosphäre erstmal weniger Auswirkung
- positive Auswirkungen auf Schüler, Kinder und Jugendclub

Projektfazit:
- Publizierung in Schule und Zeitung
- Würdigung der Buddys (z.B. in jährlicher Auszeichnungsveranstaltung/Jahrbuch)

Verbesserung des Klassenklimas

Projektbeschreibung

Projektidee:
Probleme in einzelnen Unterrichtsfächern

Projektziele:
- Verbesserung im Verhalten gegenüber Mitschülern und Lehrern.
- Pünktliches Erledigen von Hausaufgaben.

Projekterfolge:
- Kleine Positve Ansätze.

Pausenversorgung und Aufsicht, Energieprojekt

Struktur

• AG

Klassenstufen

5, 9

Projektbeschreibung

Projektidee:
- Aufsicht, Tradition Klasse 9 (Eignung der Schüler für Projekt)
- Envia-Wettbewerb

Projektziele:
- Schüler übernehmen Verantwortung
- entwickeln Pflichtbewusstsein
- Energiebewussten Umgang verbessern

Durchführung:
- einmal pro Woche im Rahmen einer AG
- Aufsicht täglich
- Pausenversorgung sporadisch

Projekterfolge:
- Projekt läuft noch
- Aufsicht: Schülerselbstkontrolle
- Kuchenbasar für Startkapital lief sehr gut

Auswirkungen:
- Schüler lernen pflichtbewusst zu handeln
- Position der 9. Klasse gestärkt

Projektfazit:
- es ist noch jede Menge Potenzial vorhanden

Streitschlichter in Klasse 5/6

Kooperationen

• Jugendhilfe

Klassenstufen

5, 6

Projektbeschreibung

Projektidee:
- Auseinandersetzungen unter Schülern

Projektziele:
- Schaffung einer guten Lernatmosphäre an der Schule

Durchführung:
- wöchentliche Treffen aller Beteiligten

Projekterfolge:
- Prozess wächst

Auswirkungen:
- Verbesserung der Lernatmosphäre
- Stärkung des WIR-Gefühls

Projektfazit:
- es ist wichtig für die Schüler
- Wohlfühlfaktor

Streitschlichterausbildung

Projektbeschreibung

Schülerrat

Projektbeschreibung

Streitschlichtergruppe

Projektbeschreibung

Projektidee:
Die Arbeit mit der Streitschlichtergruppe sollte durch das Buddy-Projekt intensiviert werden.

Projektziele:
- Schulklima verbessern
- Eigenverantwortung der Schüler erhöhen

Durchführung:
- regelmäßiger Bereitschaftsdienst im Streitschlichterraum
- Treffen mit Betreuern zur Auswertung der Probleme
- wöchentliche Absprache der Betreuer miteinander

Projekterfolge:
- es besteht eine feste Gruppe (Hofaufsicht)
- teilen sich die Bereitschaftsdienste selbstständig untereinander auf
- führen Schlichtungsgruppe eigenverantwortlich durch

Auswirkungen:
- Entlastung der Lehrer, bei jeder Kleinigkeit präsent sein zu müssen
- Verbesserung der Atmosphäre in den 5. Klassen

Projektfazit:
- positiv
- muss unbedingt fortgesetzt werden
- Persönlichkeitszuwachs bei den Schülern

Buddy

Projektbeschreibung

Projektidee:
1. Weiterbildung zu Buddy im März 2005

Projektziele:
Mit einfachen Mitteln die soziale Kompetenz der Schüler ausbilden und so zu stärken, dass sich um soziale Prozesse in der Klasse und in der Schule selbst kümmern können.

Projekterfolge:
Wochenregeln mit erfolg; Wochenauswertung im Klassenrat von den Schülern selbstständig;
Ämterplan mit wechselndem Erfolg.

Auswirkungen:
Nur Auswirkungen auf diese Klasse

Projektfazit:
Schüler werden selbstständiger und achten sich gegenseitig besser.

"Wir werden eine Klassengemeinschaft"

Projektbeschreibung

Klassenrat

Projektbeschreibung

Patenschaften

Projektbeschreibung

Streitschlichter

Projektbeschreibung

Paten im Wohnbezirk

Projektbeschreibung

Hausaufgabenhilfe für Schüler der Kl. 5 und 6, Schüleraufsicht für Kl. 5

Projektbeschreibung

Projektidee:
- Information des Kultusministeriums über das Buddy-Projekt

Projektziele:
- Schüler sollen durch Verantwortungsübernahme auf ihr späteres Leben in der Gesellschaft vorbereitet werden
- Projekt ist Teil des Schulprofils "Arbeitsweltorientierte Schule"

Durchführung:
- zweimal wöchentlich Hausaufgabenhilfe für Schüler der Klasse 5 und 6, nach dem Unterricht
- tägliche Schüleraufsicht auf dem Hof bzw. vor den 5. Klassen

Projekterfolge:
- Projekt wurde im August begonnen, daher bisher nur Teilziele erreicht

Auswirkungen:
- besseres Klima in der Pause
- mehr Ruhe vor den Klassenräumen der 5. Jahrgangsstufe
- soziales Miteinander hat sich verbessert
- Hausaufgabenhilfe wird regelmäßig angenommen

Projektfazit:
Das Buddy-Projekt ist eine gute Sache, man muss aber ständig mit den Schülern arbeiten, sonst schläft es schnell ein.

Kastanien- Kids

Projektbeschreibung

Projektidee:
Disziplinverstöße außerhalb des Unterrichts.

Projektziele:
Verbesserung des Umgangs der Schüler miteinander.

Projekterfolge:
Der Umgang der Schüler während der Hofpause ist ruhiger geworden.

Auswirkungen:
Die meisten Schüler haben erkannt, dass die Kastanien- Kids Verantwortung übernehmen und respektieren sie.

Projektfazit:
Die Schüler lernen sich gegenseitig zu respektieren.
Um es wirkungsvoll weiter zu führen wird angestrebt, dass die Schüler 2 Jahre in der Gruppe bleiben.

Marktplatz

Kooperationen

• Polizei
• Sportvereine
• Kulturelle Einrichtungen

Struktur

• AG

Klassenstufen

5, 6

Projektbeschreibung

Projektidee:
Da es für Klasse 5 +6 keinen Hort mehr gibt hingen einihge schüler immer nach Schulschluss im Hortbereich, auf dem Schulhof rum....

Projektziele:
Ich wollte erreichen, dass die Schüler der klassen 5+6 ihr bereits erlerntese Wissen, ihreFähigkeiten an die jüngeren Schüler weitergeben können. Somit sollte das Selbstwertgefühl der Schüler gestärkt werden und die Schüler sollten einen Ort haben um zu zeigen, was sie können.

Durchführung:
Die Schüler machen an 2 Nachmittagen pro Woche Angebote wie Tischtennis, malen, basteln, Fußball usw für die jüngeren Kinder im Hortbereich.
Die Schüler helfen bei Schulfesten durch Idee, Einsatz usw, mit.
Die Schüler verabreden sich am Nachmittag mit den jüngerebn Schülern und lassen sich vorlesen

Projekterfolge:
Es ist sehr gut angelaufen und mals schauen, was sich noch alles so entwickelt...

Auswirkungen:
Das Soziale klima zwischen den großen und kleinen Schülern hat sich deutlich verbessert.

Projektfazit:
Der start war anstrengend, aber jetzt ist es super. die Schüler sind so froh und es macht aso großen Spaß zu sehen, was sie alles so können und was alles in ihnen steckt.....
Die Buddy-Idee ist super!!!!

Ich helfe gern - Marktplatz der Möglichkeiten

Kooperationen

• Polizei
• Sportvereine
• Kulturelle Einrichtungen

Klassenstufen

1, 2, 3, 4, 5, 6

Projektbeschreibung

Projektidee:
- Irritationen bei dem Umbruch zwischen der vierten Klasse und der Weiterführung in die fünfte und sechste Klasse, hervorgerufen duch die starke Veränderung in den Lerngruppen.
- Viele Schüler verlassen die GS und gehen auf ein Gymnasium.

Projektziele:
- Die Stärkung des Selbstwertgefühls der Schüler der fünften und sechsten Klassen.
- Eine Verbesserung des Schulklimas.

Durchführung:
- Die Schüler haben ein mal pro Woche ihre eigene Buddy- Stunde "Zeit für soziales Lernen" (Spiele, Austausch über Problematiken).
- Die Schüler melden sich ein mal pro Woche mit den Buddy-T-Shirts im Hort und bieten ihre Hilfe an für: Lesepatenschaften, Schach spielen lernen, Basketball usw.

Projekterfolge:
- Das Schulklima hat sich deutlich verbessert.
- Die Beziehung zwischen den "Kleinen" und "Großen" Schülern ist heute ganz anders.
- Die Schüler sind viel selbstsicherer geworden und sind froh, das sie die Schule mitgestalten können.

Auswirkungen:
Das Schulklima ist positiver geworden.
Es existiert ein anderes Lernen durch die Vermittlung von Wissen durch die Schüler.

Projektfazit:
Das Projekt soll UNBEDINGT weiter geführt werden.

Hausaufgaben- Buddys

Struktur

• Klassenverband

Klassenstufen

6

Projektbeschreibung

Projektidee:
Die Idee der Hausaufgaben- Buddys entstand für kranke Schüler, insbesondere für eine körperlich behinderte Mitschülerin.
Es bestand ein hoher Nachholbedarf bezüglich des Unterrichtsstoffs nach Krankheitsfällen bzw. beim Integrationskind auch häufige Arzt- und Klinikbesuche.

Projektziele:
Die Schüler sollen keine Angst haben, nach einer Krankheit, den Anschluss an das Lerngeschehen verloren zu haben. Diese Projektidee kam auch bei den Eltern sehr gut an.

Durchführung:
- Das Buddy- Angebot findet im Bedarfsfall statt (bei Krankheit oder Schulausfallzeiten.
- Das Angebot ist für die erste Klasse.

Projekterfolge:
- Die Lernrückstände haben sich wesentlich verringert.
- Die Buddys haben Freude an der Verantwortung und profitieren zuzüglich selbst vom gemeinsamen lernen.

Auswirkungen:
Die Schüler fühlen sich nicht so allein gelassen und können nach dem Krankheitsfall spezifische Fragen stellen, statt noch den ganzen Stoff nachzuholen.
Die Schüler finden so schneller Anschluss ans Lerngeschehen.

Projektfazit:
Das Projekt verbessert das gegenseitige Unterstützen und Helfen. Zuzüglich entlastet es auch uns Lehrer.

Helfer für die Schulanfansphase

Projektbeschreibung

Streitschlichter

Projektbeschreibung

Betreuung des Schulhofprojektes (Pause)

Projektbeschreibung

Pausen-Buddy-Projekt

Kooperationen

• Jugendhilfe
• Polizei
• Sportvereine

Struktur

• AG

Klassenstufen

4, 6

Projektbeschreibung

Projektidee:
Häufung verbaler und physischer Gewalt.

Projektziele:
- Stärkung der sozialen Kompetenzen der Teilnehmer
- Verminderung der Gewalt an der Schule
- SchülerInnen als Multiplikatoren alternativer Umgangsformen.

Durchführung:
Konfliktschlichtung in den Hofpausen und im Schulalltag, Bearbeitung von Konfliktsituationen und gegebenenfalls Aufnahme eines Streitprotokolls.

Projekterfolge:
Momentan sind 21 Buddies im Einsatz.

Auswirkungen:
Die Buddies sind allen SchülerInnen bekannt, allein ihre Präsenz sorgt für ein erweitertes Problembewusstsein. Es wird allgemein mehr über Gewaltvorfälle gesprochen.

Projektfazit:
Bisher ist zu beobachten, dass sich die Buddys intensiv mit dem Thema auseinandersetzen, ihre Aufgabe ernst nehmen und viele Fragen stellen. Das Interesse der übrigen SchülerInnen an der Buddy-Tätigkeit nimmt zu.

Pausen- Streitschlichter

Kooperationen

• Sportvereine

Projektbeschreibung

Victoria- Buddys/Pausenbuddys

Kooperationen

• Polizei
• Kulturelle Einrichtungen

Struktur

• AG

Klassenstufen

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Projektbeschreibung

Projektidee:
Lärm und Gewaltvorfälle während der kleinen und großen Pause.

Projektziele:
- Gewaltfreie Konfliktbewältigung.
- Lärmpegel dezimieren.

Durchführung:
Die Arbeitsgruppe agiert während der kleinen und großen Pausen im Schulhaus und auf dem Schulhof.

Projekterfolge:
- Ruhigeres Verhalten während der kleinen Pausen in den Klassenräumen und auf den Fluren.

1. Hilfe- Buddys

Kooperationen

• Polizei
• Kulturelle Einrichtungen

Projektbeschreibung